|
|
|||||
|
Приглашаем к |
Позвольте ребенку развиваться
Так вот. Ребенок «идет» и судорожно вертит головой в разные стороны, боясь что-то упустить, пытаясь увидеть, охватить, как можно больше всего интересного. А видно, что интересно ему ВСЁ. Останавливаясь, задерживая взгляд, на сколько это возможно на чем-либо на улице, его глаза немного расширяются, и только в них появляется мысль и эмоция… объект уже недосягаем, т.к. шея не вертится на 360 градусов, а руки родителей уже увлекают все дальше. Все настолько интересно, что малыш даже не обращает внимания на то, что он не успевает перебирать ножками по асфальту: он то спотыкается, то волочит ботиночками по дороге. Но это не отвлекает его от разглядывания такого шумного, яркого и разного города. Кажется, он даже не успевает огорчиться, что не увидел что-то в подробностях. Он продолжает пытаться ухватить хоть что-то из этого удивительного и притягательного мира вокруг. В этот момент, он очередной раз неловко ставит ножку, спотыкается и повисает на руках родителей, радостно глазея на большую собаку в кустах. И тут, я слышу грозный и раздраженный окрик мамы: «Ну что ты вертишь головой в разные стороны??!! ПОД НОГИ СМОТРИ!!!»
Конечно, если вы поступили так 2-3 раза, навряд ли ваш малыш потеряет интерес к обучению. Но если вы это сделали 202 раза, если это ваш стиль общения, то не удивляйтесь потом, что вашему ребенку ничего не интересно, нет любимых предметов в школе, и вам приходится силой заставлять его делать уроки… Выбор, конечно, за вами. Но, может вы вспомните об этом, если скажите своему ребенку или услышите от знакомых: - Ну, куда ты все смотришь??!! Ну, что тебе там надо??!! - Господи! Ну, сколько можно спрашивать об этом?! - Ох! Ну, какая тебе разница?! Тебе больше всех надо?! - Почему все дети, как дети, а ты везде суешь свой нос?! Автор Истратова Екатерина Александровна, Материал подготовлен для рубрики Назад в раздел Информация для будущих мам |
||||