Приглашаем к
СОТРУДНИЧЕСТВУ!
Создайте благоприятные условия
♦ Родители должны обеспечить своему ребенку наиболее благоприятные условия для его развития, а для этого запомните следующее:
♦ Для ребенка Вы являетесь образцом в речи, поскольку дети учатся речевому общению, подражая, слушая, наблюдая за Вами. Ваш ребенок будет говорить так, как его домашние. Вам, наверно приходилось слышать: “Да он разговаривает точь-в-точь как его отец!”
♦ Ребенок постоянно изучает то, что он наблюдает, и понимает гораздо больше, чем может сказать.
♦ Речь ребенка успешнее всего развивается в атмосфере спокойствия, безопасности и любви, когда взрослые слушают его, общаются с ним, разговаривают, направляют внимание, читают ему.
♦ Вам принадлежит исключительно активная роль в обучении Вашего малыша умению думать и говорить, но не менее активная роль в интеллектуальном, эмоциональном, речевом и коммуникативном развитии присуща самому ребенку.
♦ Нужно обеспечить ребенку широкие возможности для использования всех пяти органов чувств: видеть, слышать, трогать руками, пробовать на вкус, чувствовать различные элементы окружающего мира. Это позволит ему больше узнать о доме и местах, удаленных от них.
♦ Следует уделять ребенку больше времени, так как в раннем детстве влияние семьи на речевое и когнитивное развитии, приобщение ребенка к жизни общества является решающим. Именно в эти годы закладываются основы уверенности в себе и успешного общения вне дома, что способствует дальнейшему продвижению ребенка в школе, в компании сверстников, а в дальнейшем – и на работе.
♦ По возможности нужно присоединяться к ребенку, когда он смотрит телевизор, и стараться узнать, что его интересует, обсуждать увиденное.
♦ У каждого ребенка свой темперамент, свои потребности, интересы, симпатии и антипатии. Очень важно уважать его неповторимость, ставить для себя и для ребенка реальные цели.
♦ Старайтесь, чтобы ребенок не чувствовал недостатка в любви и разнообразии впечатлений, но не терзайтесь, если Вы не в состоянии выполнить все его просьбы и желания.
♦ Нужно помнить, что дети больше всего любят учиться, даже больше, чем есть конфеты, но учение – это игра, которую нужно прекращать прежде, чем ребенок устанет от нее.